Introducción a estudios culturales

Sesión 1: Presentación del curso y del programa

 

Módulo 1: el campo de los estudios culturales

 

 Sesión 2: Los contornos del campo

• Ang, Ien “Cultural Studies”, Tony Bennett y John Frow eds. The Sage Handbook of Cultural Analysis, Sage, 2008, pp. 227-248.
• Grossberg, Lawrence “Los contextos de los estudios culturales” Estudios culturales. Teoría, política y práctica, Valencia: Letra Capital, 2010, pp. 75-105.

Sesión 3: Los estudios culturales, las ciencias sociales y las humanidades

• Hall, Stuart “El surgimiento de los estudios culturales y la crisis de las humanidades”, Restrepo, Walsh y Vich, eds. Sin garantías: trayectorias y problemáticas en estudios culturales, Pensar, UASB, Envión, 2010, pp. 17-28. 
• Hall, Stuart “Estudios Culturales: dos paradigmas”, en: Restrepo et al, Sin Garantías, 2010, pp. 29-49. 

Sesión 4: El trabajo intelectual y la relación con la teoría

• Bhabha, Homi “El compromiso de la teoría”, en: El lugar de la cultura, Buenos Aires: Manantial, 2002, pp. 39-60.
• Hall, Stuart “Estudios culturales y sus legados teóricos”, Restrepo et al., Sin garantías, 2010, pp. 51-72.

Sesión 5: Articulación/coyuntura/contextualismo

• Grossberg, Lawrence “Stuart Hall sobre raza y racismo: estudios culturales y la práctica del contextualismo” Tabula Rasa, 5, 2006, pp. 45-65.
• Clarke, John "Stuart Hall and the theory and practice of articulation" Discourse: Studies in the cultural politics of education, 36, 2, 2015, pp. 275-286.
• Quiceno, Natalia "Historia, contingencia y política en Stuart Hall: herramientas para pensar la transformación y recuperación en Bellavista-Bojayá, Chocó" E. Restrepo, coord. Stuart Hall desde el Sur: legados y apropiaciones, Bs. As: Clacso, 2014, pp. 181-186.

 

 

Sesión 6: Diálogos transatlánticos: identidad y diáspora

• Hall, Stuart “Identidad cultural y diáspora” Sin garantías, 2010, pp. 349-361.
•  Zubillaga, Nélida Beatriz “Identidad y diáspora: la paradoja del perpetuo viaje de retorno a América”, E. Restrepo, coord. Stuart Hall desde el Sur: legados y apropiaciones, Buenos Aires, CLACSO, 2014 pp. 81-96.  

Sesión 7: Debates poscoloniales

• Young, Robert J.C. “¿Qué es la crítica poscolonial?” Pensamiento jurídico, 27, 2010, pp. 281-294.
• Dirlik, Arif “El aura poscolonial. La crítica del tercer mundo en la edad del capitalismo global”, en: P. Sandoval, comp. Repensando la subalternidad. Miradas desde/sobre América Latina, Envión Editores, IEP, Lima, 2010, pp. 53-100.
• Cabrera, Marta “Estudios de la subalternidad, teoría poscolonial e historia cultural”, Hering, Max y Amada Benavides eds. Historia cultural desde Colombia. Categorías y debates, UN, PUJ, UniAndes, 2012, pp. 335-345. 

Sesión 8: Estudios de la subalternidad

• Chakrabarti, Dipesh “Una pequeña historia de los estudios subalternos” en: P. Sandoval, comp. Repensando la subalternidad. Miradas desde/sobre América Latina, Envión Editores, IEP, Lima, pp. 26-52.
• Bustos, Guillermo "Enfoque subalterno e historia latinoamericana: nación, subalternidad y escritura de la historia en el debate Mallon-Beverly", Fronteras de la Historia, 7, 2002, pp. 229-250. 

Sesión 9: entrega

 

Sesión 10: Itinerarios de los estudios culturales en América Latina

• Martín-Barbero, Jesús “Notas para hacer memoria de la investigación cultural en América Latina”, en Richard, Nelly ed. En torno a los estudios culturales. Localidades, trayectorias y disputas, Santiago de Chile: Editorial Arcis y CLACSO, 2010, pp. 133-141.
• Crespo, Regina y Daniel Parra “¿Estudios culturales latinoamericanos? Reflexiones a partir de algunas antologías”, Latinoamérica. Revista de estudios latinoamericanos, 64, 2017, pp. 13-37.

Sesión 11: Modernidad-colonialidad/crítica decolonial

• Escobar, Arturo "Mundos y conocimientos de otro modo. El programa de investigación modernidad/colonialidad latinoamericano" Tabula Rasa, 1, 2003, pp. 51-86.
• Zapata, Claudia “El giro decolonial. Consideraciones críticas desde América Latina” Pléyade 21, 2018, pp. 49-71. 

Sesión 12: Feminismo(s) y estudios culturales

• Anzaldúa, Gloria 2007 "La conciencia de la mestiza" Borderlands/La Frontera. The New Mestiza, Aunt Lute Books, pp. 99-120.
• Curiel, Ochy “Construyendo metodologías feministas desde el feminismo decolonial”, Irantzu Mendia Azkue, et al.  eds. Otras formas de re(conocerse). Reflexiones, herramientas y aplicaciones desde la investigación feminista, UPV/EHU, 2014, pp. 45-60
• Reverter, Sonia “El ruido de la teoría feminista”, Cuadernos KORE, 1, 1, 2009, pp. 53-68.

Sesión 13: Sexualizando la crítica: teoría queer

• Irwin, Robert Mckee “Teoría queer”, en RM Irwin y M. Szurmuk Diccionario de Estudios Culturales Latinoamericanos, Instituto Mora, Tercer Mundo, México, 2009, pp. 266-270.
• González Ortuño, Gabriela “Teorías de la disidencia sexual: de contextos populares a usos elitistas. La teoría queer en América latina frente a las y los pensadores de disidencia sexogenérica” De Raíz Diversa. Revista Especializada en Estudios Latinoamericanos, 3, 5, 2016, pp. 179-200.

Sesión 14: ¿Para dónde van los estudios culturales? (los estudios culturales en el siglo XXI)

• Grossberg, Lawrence “On the political responsibilities of cultural studies” Inter-Asia Cultural Studies, 11, 2, 2010, pp 241-247. 
• Johnson, Amber "Radical imagination via play: the future of Critical Cultural Studies research", Communication and Critical/Cultural Studies, 2020, 17, 1, pp. 81-87.
• Berland, Jody y Jennifer Daryl Slack "On environmental matters", Cultural Studies, 8, 1994, 1, pp. 1-4. 

 

Sesión 15: Entrega de trabajos finales.